Gaur egun letra inprimatua gero eta garrantzia gahiago galtzen ari da letra digitalaren aurrean. Egoera hau onartuz gero komenigarria da errealitate hau eskolan plazaratzea. Batez ere eskola delako gizartearen leku bakarra non letra inprimatuaren garrantzia naguzia den. Gizartearen eta eskolaren arteko desoreka hau konpentsatzeko teknologia berrien erabileran heztea da gure erantzukisuna, baina ez soilik honen erabileran, baizik eta horiekiko begirune kritikoa, teknologia berrietan ez direlako guztiak abantailak, badaukatelako bere alde ilunak. Hauek oraindik alde batera utziz honako bideoa uzten dizuet, non ikt-rekin aplikaturiko metodologia aktibo, sortzaile eta kooperatzaile bat erakusten den.
No hay comentarios:
Publicar un comentario